Bölüm 30

Bana tamamen farklı bir dünyaya dayalı kavramlar öğretiliyor olsa da, müfredat lise birinci sınıf öğrencilerine yönelik olduğundan ve temel teorileri işlendiği için derslerin çoğu katlanılabilir düzeydeydi.

Kraliyet Sınıfı, olağanüstü yeteneklere sahip öğrencilerin bir araya geldiği bir yerdi, ancak bu, oradaki herkesin derslerde başarılı olduğu anlamına gelmiyordu. Hatta bazı öğrenciler ders sırasında uyuyordu bile.

Elbette, akıllı olanlar ders sırasında dikkatlerini veriyordu, hatta bazı fiziksel yetenekleri olan öğrenciler de derse odaklanıyordu.

Ancak, ortalama zekaya sahip pek çok öğrenci de vardı. Üstelik, onlar hala çocuktu, bu yüzden dersleri sıkıcı ve sıradan buluyorlardı. Sonuçta, zekaları için değil, yetenekleri için seçilmişlerdi.

Hala akademik konularda zorlanan bu öğrencilere kıyasla, benim aldığım dersleri hem sıkıcı hem de kolay buluyordum ve dersler çoğunlukla ezberden ibaretti.

Ancak...

--Koş! Durma! Koş!

Huff... huff... huff...

"Artık... artık koşamıyorum..."

Hff... hff...

"Neden... neden bunu yapmak zorundayım?! "

--Burası artık ortaokul değil! Burada kimse sana bakmayacak ve sana çocuk muamelesi yapmayacak!

Beden eğitimi dersi adeta cehennemdi. Tekrarlardan ibaretti ve fiziksel olarak çok yorucuydu, neredeyse bir tür bedensel ceza gibiydi.

--Büyü, doğaüstü güçler, akademik bilgiler ya da her ne olursa olsun--beden eğitimini asla ihmal edemezsiniz! Sizler imparatorluğun geleceğisiniz. Dönem sonuna kadar belirli bir fiziksel kondisyon seviyesine ulaşamazsanız, dersten kalırsınız! Bunu sakın unutmayın!

--"Büyücü olmak, fiziksel yeteneklerden yoksun olabileceğiniz anlamına gelir diye düşünmek bir yanılgıydı."

--"Sadece doğaüstü yeteneklere güvenmek, size ters tepecektir."

--"Fiziksel kondisyonunuz zayıfsa, uzun süre ders çalışamazsınız."

Bunların hepsi kesinlikle benim yazdığım cümlelerdi. Bu yüzden, bir öğrencinin hangi bölümü okuduğuna bakılmaksızın, Tapınak her zaman tüm normal derslere fiziksel eğitimi dahil ediyordu, sanki hiçbir bölümden hiçbir öğrencinin fiziksel olarak zayıf olması kabul edilemezmiş gibi.

Bu yüzden, dövüşte yetenekleri olmayan ya da olağanüstü fiziksel yetenekleri olmayanlar, fiziksel eğitim derslerinden en çok nefret edenlerdi.

Ve böyle bir ortam yaratmanın cezasını çekiyormuşum gibi...

-- Hey, sen oradaki! Yürüme, koş!

Of.

Yazdığım yoğun beden eğitimi beni sınırlarıma kadar zorladı ve tüm bunlar yüzünden kendimden herkesten daha çok nefret ettim.

--Koşun millet, koşun! Koşmaktan ölmezsiniz! Hey, şuradaki nasıl koşuyor bir bakın!

Beden eğitimi öğretmeni, başından beri sabit bir tempoda koşan birini işaret etti.

Güm, güm, güm.

Hafif koşu bile değildi -- tam hızda depar atıyordu.

Yanımdan geçerken neşeyle birkaç kelime söyledi.

"Gayret et Reinhart! Yapabilirsin!"

Huff... huff...

Ludwig’di.

Beden eğitimi, hem A Sınıfı’nın hem de B Sınıfı’nın birlikte katıldığı derslerden biriydi.

Ludwig'in tek yeteneği vardı: fiziksel kondisyon.

Tüm fiziksel yetenekler sayısal değerlere göre sıralanıyordu. Geçmişte yaptığım ayarları doğrulamak için sınıf arkadaşlarımın fiziksel kondisyon istatistik tablosunun yanında yazılı olan sıralama kriterlerini kontrol ettim.

0~4 (F rütbesi)

5~7 (D rütbesi)

8~13 (C rütbesi)

14~19 (B rütbesi)

20~30 (A rütbesi)

31~35 (S rütbesi)

36~40 (S+ rütbesi)

SS rütbesi de vardı, ancak o noktadan sonra süper insanların bile ötesine geçtiği için anlamsızdı. Ama elbette, bazıları o seviyeye ulaşmayı başardı...

F rütbesinden D rütbesine kadar olan aralık alt seviyeye karşılık geliyordu.

C rütbesi orta seviyeye karşılık geliyordu.

B rütbesi ve üstü yüksek seviye olarak kabul ediliyordu ve bu seviyeden itibaren büyüme hızı önemli ölçüde yavaşlıyordu. Doğal yetenekli biri olmadığı sürece, o kişi büyümenin sınırına bile ulaşabilirdi. O noktada, ne kadar uğraşırsa uğraşsın, A- rütbesine ulaşamayabilirdi.

Diğer bir deyişle, A- rütbesi ve üstü, bir insan olarak sınır olarak kabul ediliyordu. A+ rütbesine ulaşmak, zaten en uç noktaya geldiğiniz anlamına geliyordu.

S rütbesi ve üstü, açıkça süper insanların alemi idi ve sıradan bir antrenmanla o seviyeye ulaşmak imkansızdı.

Ludwig’in fiziksel kondisyon puanı 30 idi, bu da A+ rütbesine eşdeğerdi.

Aynı yaş grubundaki kişilerin ortalama fiziksel kondisyonu D, yani 6-7 civarında iken, onun kondisyonu 30’a yakındı. Ludwig fiziksel kondisyon açısından bir canavardı ve piyasadaki herhangi bir profesyonel sporcuyu kolaylıkla yenebilirdi.

Bu, onun tek ve yegane uzmanlık alanıydı.

"O... o manyak... bir canavar!"

Diğer sınıf arkadaşları da Ludwig'in insanüstü fiziksel yeteneklerine tanık olunca hayranlık ve imrenme duymaktan kendilerini alamadılar. Kimse onu kıskanmayı düşünmedi bile, sadece ona hayran kaldılar.

Ben ise ölmek istedim.

'Tüm dönem boyunca her hafta bunu mu yapacağım? Haftada iki kez?'

Doğaüstü güçleri falan bir kenara bırakıp ilk yeteneğim olarak fiziksel kondisyonu seçmeyi gerçekten düşündüm. Sonuçta Ludwig, fiziksel kondisyonunu temel alarak Ellen ile aynı seviyeye yükselecekti.

"..."

Vın!

Hiç zorlanmadan sabit bir tempoda koşan Ellen Artorius da yanımdan geçti.

İnsanları tam bir enkaz haline getiren beden eğitimi dersi, sadece koşuyu değil, kuvvet antrenmanını da içeriyordu ve cinsiyet ayrımı yoktu.

Antrenmana düzgün biçimde dayanabilenler yalnızca beş kişiydi: A sınıfı 2 numara Ellen, A sınıfı 1 numara Vertus, A sınıfı 5 numara Cliffman, B sınıfı 3 numara Scarlett ve B sınıfı 11 numara Ludwig.

Geri kalanların hepsi acı içinde bağırıyordu ve hatta bazıları gerçekten gözyaşlarına boğulmuştu.

"Ağlayacak enerjin varsa, o enerjiyi bir tekrar daha yapmak için kullan!"

Şeytani bir görünüşe sahip beden eğitimi öğretmeni acımasızdı.

Antrenmandan muaf tutulan tek bir kişi vardı: Biz canımızı dişimize takıp çabalarken izleyen Charlotte de Gradias.

Hala çok zayıftı ve tam bir dinlenme ihtiyacı olduğu için öğretmen Charlotte’u dersten muaf tutmuştu. Kimse itiraz etmedi, çünkü Şeytan Kral'ın kalesinde tutulduğu süre boyunca muazzam zorluklar yaşamış olmalıydı. Hem öğrenciler hem de öğretmenler, derslei dinleyip dikkatini verebilmesine hayret ediyorlardı.

Eğitimden ölecekmişim gibi hissederken bile, bakışlarım gizlice Charlotte’a kaydı.

Tam olarak ne tür bir yeteneği vardı? B Sınıfı'nın ilan panosunda yazıyor olmalıydı, ama kontrol etmek için sınıflarına gidip gereksiz sorun çıkarmak istemedim.

Charlotte tek kelime etmeden sadece bizi izliyordu.

Birlikte ölüm kalım mücadelesi vermiş olsak da, o bir kriz durumuydu ve Charlotte de Gradias’ın gerçek kişiliğini tanıyamadığımı fark ettim. Bir kriz anındaki kişiliğinin, her zamanki kişiliğinden kesinlikle farklı olacağını biliyordum.

"Hey, hey! Çok hızlısın! Sayamıyorum!"

Puff! Puff! Pff!

Yanımda Ludwig, makine gibi bir hızla mekik çekiyordu ve onun karşısında biri ona tutunmuş, neredeyse ağlayacak gibi bir halde tekrar sayısını sayıyordu. Ludwig’in partnerinin kim olduğunu tanıyamadım, muhtemelen B Sınıfından olduğu içindi.

Artık neyi sevip neyi sevmediğimi çok iyi biliyordum. Sarkegar ile de aynıydı.

Coşkulu ve enerji dolu insanlar pek benim tarzım değildi.

Cehennem gibi geçen iki saatlik zorlu beden eğitimi dersinin ardından herkes soyunma odasında duş alıp üstünü değiştirdi.

"Duşlar ve soyunma odaları neden birbirine bağlı?" diye Erhi de Raffaeli alçak sesle homurdandı.

Duş tesislerinin kendisi iyiydi. Ancak, erkek ve kız alanları ayrı olsa da, sınıflar ortak bir alanı paylaşıyordu. Başka bir deyişle, A ve B sınıfındaki erkekler aynı soyunma odalarını ve duşları paylaşıyordu, A ve B sınıfındaki kızlar da öyle.

'O pislik her küçük şeyden şikayet ediyor ha...'

O kadar yorgundum ki, böyle şeyleri umursayacak halim bile yoktu.

Belli bir fiziksel kondisyona sahip olanlar vardı, bir de tamamen çökmüş olanlar.

"Hey, sorun bu değil... Sorun, bunu Perşembe günü tekrar yapmak zorunda olmamız..." A-8, Connor Lint, dalgın bir şekilde mırıldandı.

"Ughhh..."

Umutsuzluk dolu iç çekişler sınıfta yankılandı. İster A Sınıfı’ndan ister B Sınıfı’ndan olsun, herkes eşit derecede bitkin düşmüştü.

Pazartesi günü bizi sıkı bir şekilde çalıştırıp iki gün ara veriyorlardı, ama Perşembe günü hepsini tekrar yapmamız gerekiyordu. Evet, bu şüphesiz kasıtlıydı.

-- Şap!

"... Hey... iyi misin?"

Böylesine saçma bir hikaye yazdığım için kendime o kadar kızmıştım ki kendi kafama bir şaplak attım, bu da herkesin bana şaşkın bakışlarla bakmasına neden oldu.

'Üzgünüm millet. Hepsi benim hatam...'

Ama sonra, soyunma odasında üstümü değiştirirken bir sorun çıktı...

"Hey, 11 numara."

"... Ne var?"

Kaier Vioden yanıma yaklaşmıştı.

Sanki zaten yeterince bitkin değilmişim gibi. Şimdi ne istiyor?

"Görünüşe göre fiziksel kondisyon açısından pek de yetenekli değilsin."

"... Ne olmuş yani?"

Ne demeye çalıştığını bilmiyordum ama çok yorgundum ve gitmeye hazırdım. Hem o da fiziksel olarak pek iyi sayılmazdı.

"Hey, kavga etmesini biliyor musun? Ha?"

'Ne kadar çocukça bir tartışma.'

Görünüşe göre o sabahki yüzleşmemizde gerçek gücümü sakladığımı falan düşünüyordu ve o yüzleşme gururunu derinden incitmiş gibi görünüyordu.

Ancak, benim de onunla birlikte beden eğitimi dersinde zorlandığımı görünce bu fikrini değiştirmiş ve artık beni kendisi gibi zayıf biri olarak görüyordu. Bu yüzden, ikimiz de bitkin olsak da, soyunma odasında bir tartışma başlatacak kadar kendine güveni gelmişti.

Soyunma odasında sadece erkekler vardı. Ego savaşları için mükemmel bir yerdi.

"Hayır, hiç de iyi değilim."

Bu sefer kendimi tutmaya karar verdim, çünkü küçük bir çocuğa tekrar kızamazdım ve dürüst olmak gerekirse, daha önce yaptığım şeyden pişmanlık duyuyordum.

"O zaman neden bu kadar küstahsın? Ha?"

O kadar kavgacı ve klişe bir tonla söyledi ki tüylerin diken diken oldu.

'"O zaman neden bu kadar küstahsın?" Of, hadi ama... ben bunun için çok yaşlıyım!'

O kadar şaşkına dönmüştüm ki, karşılık bile vermek istemedim.

"Ne demek istiyorsun..." diye iç geçirdim. "Bana saçma sapan şeyler söyleyen sen değil miydin?"

"Hayır, sen kesinlikle benimle kavga çıkarmaya çalışıyordun. Öyle değil mi, seni küçük bok parçası seni?"

Pat!

Kaier, sanki kavga çıkarmak istermişçesine omzuma hafifçe vurdu.

"Kes şunu," dedim.

"Neden? Neden bu sabahki gibi yine küstah davranmıyorsun? Hm? Hadi, kimse seni durdurmuyor. Senin gibi birinin A Sınıfında olması hiç mantıklı değil. Girmek için ne tür numaralar çevirdin? Hiçbir yeteneği olmayan biri A sınıfında. Rüşvet mi verdin yoksa?"

Pat!

Bu adam, incinmiş egosunu tatmin edene kadar kolayca pes edecek gibi görünmüyordu. Görünüşe göre gururu daha önce epey sarsılmıştı.

Sabırsız bir insan olduğumu kabul etmekten başka çarem yoktu.

"Uck!"

Güm!

Onu yakasından yakaladım ve yere yatırdım. Az önce yaptığımız tüm antrenmanlardan dolayı oldukça bitkin olduğu için kolayca yere düştü.

Arkadaş şaşkın bir ifadeyle bana baktı.

İronik olan şey, Kraliyet Sınıfı'nın öğrencileri yalnızca yeteneklerine göre seçen bir sınıf olmasıydı. Bu, seçmelerde becerinin önemli bir faktör olduğu Orbis Sınıfı'nın tam tersiydi.

"Bazı çocuklar sadece konuşarak hatalarından ders alırlar, ama bazı veletlere fiziksel bir ders gerektirir."

Tapınaktaki ilk günümde kendimi aynı adamla iki tartışmanın içinde buldum.

"Sen de tam o tür bir velet gibi görünüyorsun."

Şap!

"Ugh!"

"İyi bir fiziksel derse ihtiyacın var."

Yere yığılan adamın karnına bir tekme indirdim.

Kraliyet Sınıfı yalnızca kendine biçtiği değerle eşit becerilere sahip bireylerden oluşmuyordu.

Sadece yeteneklerine güvenen ve çaba gösterme motivasyonundan yoksun insanlarla doluydu. Kraliyet Sınıfı'nın zayıflığı tam da buydu. Yeteneklerine göre seçiliyorlardı ve bir kez okula girdikten sonra "atılmak" diye bir şey yoktu.

Sınıfta, tıpkı önümdeki adam gibi, hiçbir mantıklı gerekçe olmaksızın kendilerini ayrıcalıklı gören kişiler vardı.

Gerçekte, Kraliyet Sınıfına kayıtlı olmaları dışında özel bir yanları yoktu.

Kaier’in yüzüne bastım.

Pat!

"Argh!"

Güm!

"Uckk!"

Kafasına tekme attım.

Güçlü olmak, fiziksel olarak güçlü olmak anlamına gelmezdi.

Güm!

"Agh!"

Serseriler arasında çeşitli tipler vardır, ama kavga söz konusu olduğunda, asla bulaşmamanız gereken iki tip vardır.

Kavgada gerçekten iyi olanlar ve sadece deli olanlar.

Kavgada iyi olanlarla uğraşamazsınız çünkü sizi kesinlikle döverler.

Ama deliler bambaşka bir hikâyeydi.

Onları kışkırtmaktan korkuyorsun, çünkü kendilerini kaybettiklerinde ne yapabileceklerini bilemiyorsun. Bazıları hiç tereddüt etmeden bir sandalye kapıp sana dalardı.

Dövüşemediğim için, zorbalığa uğramamak için ikinci seçeneği tercih ettim.

Güçlüymüş gibi davranabilmek, birini gerçekten güçlü kılan şeydi. Sadece lafla kalıp eyleme geçmeyenlere, benim onlar gibi olmadığımı ve söylediklerimde ciddi olduğumu göstermem gerekiyordu.

Bu, izleyen herkese de vermek istediğim bir mesajdı.

Bana sebepsiz yere sataşmanın hayatınızı ciddi şekilde mahvedebileceğini gösterebilirsem, bu benim için yeterliydi.

Güçlü değildim ve güçlü olamazdım.

Ama acımasız olabilirdim.

Fiziksel istatistikler ve sıralamalar bir bireyin gücünün her şeyini göstermezdi ve bunu herkese kanıtlamam gerekiyordu.

Pat!

Adamın yüzüne tekrar bastığımda, sanki işi fazla abartıyormuşum gibi biri kolumdan tuttu.

"Hey, kes şunu!"

"Ne yapmaya çalışıyorsunuz siz?!"

Ludwig ve Vertus beni oradan çekip uzaklaştırmaya çalışıyorlardı.

Huff, huff...

"İstersen bunu bütün gün yapabilirim," dedim Kaier’e, Vertus ve Ludwig tarafından sürüklenirken. "Bir dahaki sefere, seni öldürürüm haberin olsun."

Yerde yatan Kaier bana bakamıyordu bile.

"... Yani kavga mı ettiniz?"

"Evet."

"Önce o vurdu!"

Sonunda, yumruklaşmaya varan o tartışma yüzünden Bay Effenhauser’in odasına çağrıldık. Daha doğrusu, Ludwig ve Vertus bu meseleyi kendi aramızda halledip barışalım diye önerdiler, ama biri bizi ispiyonlamış ve olayı öğretmene bildirmişti.

Bizi kimin ispiyonladığını bilmiyordum, ama tüm öğrencilerin özelliklerini biliyordum. Kişiliklerinin nasıl olduğunu biliyordum ve hatta önceki günkü giriş töreninden sonra unuttuğum isimleri bile hatırlıyordum, bu yüzden bunu oldukça kolay bir şekilde çözebildim.

"İspiyoncu" yeteneğine sahip olan çocuk.

B-2'den Louis Ankton olmalıydı.

Kavgamızı görmüş ve hemen öğretmeni Bayan Mustang'e ispiyonlamış olmalıydı. Ve bu A Sınıfı öğrencileri arasındaki bir kavga olduğu için, o da Bay Effenhauser'e haber vermiş olmalıydı.

"Derslerin ilk gününde yumruklaşmak, ha?"

"Önce o vurdu! Hem bu sabah herkesin önünde bana hakaret bile etti!"

Soğuk ve kin dolu bir ifadeyle Kaier, her şeyin benim suçum olduğunu ısrarla savunuyordu.

Görünüşe göre soyunma odasında benden dayak yediğini çabucak unutmuş ve eski haline dönmüştü.

Muhtemelen onu koruyacak bir öğretmen olduğu için, beni okuldan attırmak için mükemmel bir fırsat olduğunu düşünmüştü.

"Hepsi onun suçu--"

"Sessizlik," dedi Bay Effenhauser, soğuk bir ifadeyle Kaier’i tersleyerek. "Yeterince konuştun, 10 numara."

"..."

"Sana sormadığım bir şey hakkında konuşma."

"… Evet, efendim," diye cevapladı Kaier, sesi korkuyla doluydu.

Ben de en az onun kadar korkmuştum. Bay Effenhauser’ın gözlerindeki bakış o kadar soğuktu ki, ona bakmak bile içimi rahatsız ediyordu.

Onun kötü bir insan olmadığını biliyordum, ama tavırları hepimizi gerginleştiriyordu.

"11 numara."

"Evet."

Bize isimlerimizle değil, numaralarımızla hitap etmesi de, bizimle arasında belli bir mesafe bırakma çabası gibi görünüyordu.

"Ona vurdun mu?"

"Evet."

"Neden vurdun?" Bay Effenhauser oldukça ilgisiz bir ifadeyle sordu.

"Tapınağın otoritesini zedeleyen sözler söyledi."

"... Ne?"

"Hey, ne diyorsun sen?!"

Hem Bay Effenhauser hem de Kaier, beklenmedik ifadem karşısında şaşkına döndüler.

Şaşırmaları hiç de şaşırtıcı değildi, bu oldukça ani bir şeydi.

Bay Effenhauser bana sert bir bakış attı.

"Ne demek istediğini açıkça anlat, 11 numara."

"Evet, Bay Effenhauser."

'Arkana yaslan da sana ne yapacağımı izle seni küçük şerefsiz.'

"Kaier bu sabah beni eleştirerek, hiçbir yeteneği olmayan benim gibi birinin yalnızca yatkınlığıma dayanılarak Kraliyet Sınıfı'na, hatta A sınıfına kabul edilmesinin haksızlık olduğunu söyledi. Sanki Tapınak'ın kararını akıl erdiremez buluyordu."

"...?"

'Evet. Bunu nasıl lehime çevireceğimi dikkatle izle.'

Bay Effenhauser, söylediklerimin içeriğinden çok, kullandığım kelimelerden dolayı şaşkın görünüyordu. Evet, gerçekten de aşırı ciddi bir açıklama gibi gelmişti.

"Bu yüzden Kaier'e, öğrencilerin Tapınak kayıt ofisinin kararlarını sorgulamamaları gerektiğini söyledim. Tabii ki bu sırada ona kayıt müdürü olup olmadığını ısrarla sordum ve Kaier doğal olarak bu soruya 'hayır' cevabını verdi. Konuşma burada sona erdi, ancak o anda Kaier'in özgüveninin sarsıldığını ya da sözlerinin dikkate alınmamasından dolayı mutsuz olduğunu düşünüyorum."

Kaier'a kayıt müdürü olup olmadığını sorduğumda yaşananları kabaca özetledim.

"Ve az önce, beden eğitimi dersi bittikten sonra, soyunma odasında bana kavga etmede iyi olup olmadığımı sordu. Ben de hiç iyi olmadığımı dürüstçe söyledim. Beden eğitimi dersinde zorlandığımı görmüş ve sabah olanların intikamını almak istemiş gibi görünüyordu. Omzuma birkaç kez vurdu ve dövüşemiyorsam neden ona laf attığımı sordu. Kaier, bunları söylediğini kabul ediyorsun, değil mi?"

Soruma yanıt olarak Kaier’in yüzü inanamama ifadesiyle büküldü. "Bu doğru, ama ben sadece seni ittim! Ama önce sen bana vurdun!" diye bağırdı.

"Beni ittiğin için vurmadım sana."

Açıklamam uzamaya başlamıştı ve Bay Effenhauser elini kaldırdı.

"Yeter. Peki, Tapınağın otoritesini nasıl zedeledi?"

Bana, zamanını boşa harcamamamı isteyen bir bakışla sertçe baktı.

"Kaier, yatkınlıklarım temel alınarak A sınıfına yerleştirilmem için hiçbir mantıklı açıklama olmadığını, bunun saçmalık olduğunu söyledi. Meşru olmayan yollarla kabul edilmek için mali rüşvet verdiğimi ima etti."

Kaier’in yüzü hızla buruştu.

Neden bu kadar ayrıntılı bir konuşma yapıyordum? Her şeyin bir nedeni vardı.

Bay Effenhauser'ın karşısında ezildiğimi hissetsem de, nihayetinde o da benim yarattığım bir karakterdi.

"Bana yönelik hakaretlere katlanabilirim, ama Kaier'ın söyledikleri yalnızca dünyanın en seçkin eğitim kurumu olmakla kalmayıp aynı zamanda Gradias İmparatorluğu'nun gururu olan Tapınak'ın güvenilirliğini sorgulamaktadır."

Bay Effenhauser'a baktım.

"Özünde söyledikleri Tapınak'ın güvenilirliğini ve nihayetinde köklü Gradias İmparatorluğu'nun itibarını zedelemek olarak yorumlanabilir. Tapınak'ın güvenilirliğini gözden düşüren bu açıklamalar karşısında öfkemi tutamadım ve düşünmeden hareket ettim. Pervasızlığım için özür dilerim, Bay Effenhauser."

"... Böyle sözler söylendi mi, 10 Numara?"

Vatanseverlik, Bay Effenhauser’in karakterinin önemli bir parçasıydı.

"Kraliyet Sınıfında olması dışında özel bir yanı olmayan bir öğrenci olan sen, Tapınak’ta yolsuzluk olduğu konusunda asılsız söylentiler mi yaydın?"

"Şey... ee... O... o..."

"Evet mi, hayır mı? Cevapla."

Bay Effenhauser’in öfkesi bana yönelik olmasa da, omurgamdan tüylerimi diken diken eden ürpertici bir hava hissedebiliyordum.

Bay Effenhauser soğuk bir kişiliğe sahip olsa da, imparatorluk ve Tapınakla büyük gurur duyan bir vatanseverdi. Bu nedenle, neredeyse her durumda sakinliğini koruyabilirdi, ancak imparatorluğun ve Tapınağın itibarını lekeleyen her şeye karşı son derece hassastı.

Bu yüzden, bir öğrenci Tapınağın kararlarını açıkça sorgulayıp, bir günde bir değil iki kez tamamen asılsız iddialarda bulunduğunda, onun öfkelenmesi doğaldı.

Elbette, bu nispeten önemsiz meseleleri abartmış ve gerçekte olduklarından daha önemli sorunlarmış gibi sunmuş olabilirim, ancak bu sadece sözlerin küçük bir şeyi çok daha büyük bir şeye dönüştürmek için kolayca kullanılabileceğini göstermişti.

Kavgamızla ilgili mesele şimdilik bir kenara atılmış gibi görünüyordu. Belki de bu seferlik görmezden gelirlerdi.

Kraliyet Sınıfı'nda toplanan bireyler arasında öğrenciler arasında kavgaların çıkması alışılmadık bir durum değildi.

Bay Effenhauser, Kaier'e kalmasını söyledi ve bana gitmemi söyledi, gerçek yeteneğin yetenek olarak tanınmadığını mırıldanarak.

Sanırım demek istediği, konuşmamın diğer öğrencilerin tavırlarından yoksun olduğu ve bir çocuk gibi konuşmadığımdı, bu da ona bir yetenek gibi gelmişti. Tapınak her türden çocuğun toplandığı bir yerdi, bu yüzden "olgun konuşma" yeteneğine sahip bir çocuğun olması o kadar da rastgele bir durum değildi.

Kim içimde aslında orta yaşlı bir adam olduğumu ve çocukmuş gibi davrandığımı tahmin edebilirdi ki? Aslında bir genç gibi davranmak benim için daha garip olurdu, o yüzden gerçek halimle kalmak daha iyiydi.

Sonunda, Bay Effenhauser bu konuda dikkatini daha çok Kaier'e yöneltti, ama muhtemelen ona ciddi bir ceza vermeyecekti. Biz onun için sadece çocuklardık ve muhtemelen hikayemi biraz abarttığımı da biliyordu.

Muhtemelen sadece bir uyarı ile sonuçlanacaktı.

Sınıfa döndüğümde, ortam garipti. Kaier geri dönmemişti ve sadece ben vardım.

Sınıfta bir şaşkınlık havası vardı, özellikle de sınıfın geri kalanına göre öğretmenle pek başım belaya girmediğim için.

Kavgamızla ilgili haberler muhtemelen A ve B sınıflarında çoktan orman yangını gibi yayılmıştı ve yeteneksiz ama öfke sorunlarına sahip biri olan benim hakkımda dedikodular dolaşıyor olmalıydı.

Ah, az önce ne oldu yine? Bütün bunlar da neydi?

Hepsi o tek pislik yüzünden. Yani, aslında pisliğin ben olduğumu söylemek de yanlış olmaz herhalde...

Her neyse...

'... Ha? Bu da ne?'